聚焦文化与育人 强化责任与担当
在长沙现代商贸学校2024年度表彰大会上，校长黄旭教授对获奖的教师表示热烈的祝贺与肯定。他深入阐释学校发展的文化内核与育人方向，并指出全体教职工需深刻认识岗位工作的复杂性，无论是教学一线还是管理服务岗位，都应树立目标导向思维，通过清晰的战略规划与团队信任协作，提升工作效能。职业教育的根本使命是“立德树人”，必须将品德培育与技能培养深度融合，以解决学生成长中的实际问题为核心，让教育真正服务于学生的未来发展。
黄旭校长进一步从三个维度剖析学校发展的关键问题：在个性层面，教师需打破固有思维局限，以智慧和创新破解教学与管理中的难题，实现从“苦干”到“巧干”的转变；在社会层面，要强化集体协作意识，认识到学生未来在社会中面临的复杂挑战需通过团队教育赋能，教师应率先垂范，通过跨学科沟通与协同育人，培养学生的合作能力与大局观；在学校层面，需将“诚信、勤奋、国学、国防”的文化理念深度融入日常教学与管理，让文化成为全体师生共同认同的价值底色，以文化凝聚人心、引领发展。
表彰进行时
5月13日下午，长沙现代商贸学校2024年度表彰大会在学术报告厅隆重举行，全校教职工齐聚一堂，共同见证近百位优秀教职工受表彰。
开场致辞
大会伊始，党总支书记、常务副校长唐启金发表开场致辞，他回顾了2024年学校在教育教学、技能竞赛、德育建设等领域的亮眼成绩，向全体教职工的辛勤付出致以衷心感谢。“我们表彰的不仅是成绩，更是匠心育人的精神。希望全体商贸人以表彰为新起点，继续秉持百舸争流的拼劲、精益求精的钻劲，在AI时代的教育变革中勇立潮头，让现代商贸成为特色鲜明、行内一流的职教高地。”唐启金书记表示，希望全体教师以表彰为新起点，继续为学校发展贡献力量。
宣读表彰决定
随后，党总支副书记、副校长李业亮宣读表彰决定，学校领导为获奖教职工颁发荣誉证书。
大会颁奖环节由学校教师谭逸辉和李佳玲主持。此次表彰涵盖教学、科研、管理、服务等多个岗位，既有深耕讲台数十载的“育人先锋”，也有在技能竞赛中屡创佳绩的“赛训标兵”，更有默默奉献的“优秀职工”代表，全面彰显了学校对多元育人成果的认可。颁奖环节中，主持人还为获奖人员宣读了专属颁奖语。
教师代表发言
颁奖仪式后，龙露、郑惠文、苏瑛三位教师代表依次上台分享育人心得。运动训练专业龙露老师以2024年省市中职文明风采大赛羽毛球项目为例，讲述“以体育人、以赛砺心”的实践，强调体育赛事对学生心理韧性和职业素养的培养作用，呼吁教师主动沟通、用心筹备赛事。
郑惠文老师
语文教研组郑惠文老师结合从人事转岗教学一线的经历，分享“从新手到骨干”的蜕变历程。她强调中职教育需“脚踏实地、专注用心”，并以凌晨打磨教案、虚心向前辈请教为例，诠释“不驰于空想，不骛于虚声”的职教精神。
航空服务专业苏瑛老师则感恩学校平台与团队支持，以“教育不是孤军奋战，而是集体智慧”为核心，感谢学校平台与团队支持。她表示，航空服务教学需以“学生为中心”，在日常教学中融入品德培养与团队协作教育，让学生在温暖的教学氛围中成长。
领导讲话
大会最后，执行校长张国栋发表讲话。他首先向获奖教师致以热烈祝贺，充分肯定老师们在2024年教研与竞赛中取得的“硕果累累，成绩斐然”育人成果，强调这些成果是学校最亮丽的名片。针对2025年招生工作，张国栋校长提出以规模与结构优化为目标，持续提升学校社会认可度，在职业教育发展浪潮中抢占先机。他指出，面对民办职业教育日益激烈的竞争态势，全校教职工需增强责任感，放下顾虑、主动作为，充分利用“优秀教师团队”“技能竞赛成果”“文化育人特色”等核心优势开展宣传，通过全员参与、创新策略进一步扩大生源规模，为学校高质量发展筑牢根基。
此次表彰大会在热烈氛围中圆满落幕。校长黄旭对文化建设与育人责任的深刻阐释，以及张国栋校长对招生工作的战略部署，为学校发展勾勒出“文化铸魂、育人固本、招生强基”的清晰路径。未来，长沙现代商贸学校将以文化凝聚共识，以榜样激发动力，团结全体教职工在职业教育新征程中勇毅前行，书写更辉煌的育人篇章。
